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輔導實況
一、輔導現場(現場改善)
2018年11月8日,湯臣現場輔導與講解,譚老師, 徐老師,耐心細致,贏得了客戶的好評,現場收到明顯的成效
現場問題講解 講師:譚老師 參與人員:車間主管,推進辦人員

車間現場改善講解與交流: 講師:徐老師 參與人員:車間管理人員

車間現場改善講解與交流: 講師:徐老師 參與人員:車間管理人員

改善前后對比
企業問題(新材料行業普通存在的問題點)
改善前
工程倉貨雜亂無章,找尋與拿取物料費時費力

改善后
1、貨架得到了清理; 2、環境整潔如新; 3、找物料省時省力;

企業問題企業問題(新材料行業現場普通問題)
改善前
打磨區物料及工具放置隨意

改善后
1、整理整頓后進行區域劃分; 2、個人物品放入物品柜; 3、環境也得到了改善。

二、輔導現場(現場改善)
2018年11月8日,湯臣現場輔導與講解,譚老師, 徐老師耐心細致,贏得了客戶的好評,現場收到明顯的成效
現場問題講解 講師:徐老師 參與人員:車間主管,推進辦人員
車間現場改善講解與交流: 講師:徐老師 參與人員:車間管理人員

車間現場改善講解與交流: 講師:譚老師 參與人員:車間管理人員

企業問題(新材料行業普通存在的問題點)
改善前
打磨組物料與工具柜放置隨意,不易拿取

改善后
1、對物料柜進行了整理整頓; 2、作了標識; 3、找物料省時省力

企業問題(新材料行業現場普通問題)
改善前
雖擺放整齊,但無必要的隔離,容易混在一起;

改善后
用壓克力條將不同類型的工裝進行隔離,清晰且不易被混用。


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